Service Design Careers
Lecturers
Birgit Mager
Birgit Mager
Anonymous User
Disha Mittal
Timeframe
20.04.2026 —
24.04.2026
Meeting Times
Daily 10:00 — 17:00
Description - EN

How do you translate the messy, iterative reality of design work into a clear, credible, and compelling professional narrative? This project, delivered by Service Design Careers, equips students with the practical tools and strategic perspective required to position themselves effectively as they enter the design industry.

Across a structured series of hands-on workshops and talks, students develop their professional self-presentation through four interconnected pillars:

  1. Value-driven CVs – moving beyond task lists to articulate outcomes, impact, and distinct contribution.

  2. Strategic cover letters – framing capabilities in direct response to an organisation’s specific challenges and context.

  3. Structured interview preparation – communicating process, decisions, and learning with clarity and confidence.

  4. Insight-led portfolios – demonstrating systems thinking, research rigor, iteration, and rationale — not just polished deliverables.

Rather than treating these elements as isolated administrative requirements, we approach them as a design challenge in their own right. Who is the audience? What problem are they trying to solve? What evidence builds trust? How can you prototype, test, and refine your narrative across contexts? Tangible, portfolio-ready materials and a critical framework for adapting the professional story — whether applying to consultancies, in-house teams, public sector organizations, or launching their own ventures are the outcomes of this project.

Beschreibung - DE

Wie übersetzt man die chaotische, iterative Realität von Designarbeit in eine klare, glaubwürdige und überzeugende berufliche Erzählung? Dieses Projekt vermittelt Studierenden die praktischen Werkzeuge und die strategische Perspektive, die sie benötigen, um sich beim Eintritt in die Designbranche wirksam zu positionieren.

In einer strukturierten Reihe praxisnaher Workshops und Vorträge entwickeln die Studierenden ihre professionelle Selbstpräsentation entlang von vier miteinander verknüpften Säulen:

  1. Wertorientierte Lebensläufe – weg von reinen Aufgabenlisten hin zur klaren Darstellung von Ergebnissen, Wirkung und individuellem Beitrag.
  2. Strategische Anschreiben – Kompetenzen werden gezielt in Bezug auf konkrete Herausforderungen und den Kontext einer Organisation formuliert.
  3. Strukturierte Interviewvorbereitung – Prozesse, Entscheidungen und Lernerfahrungen werden klar, reflektiert und selbstbewusst kommuniziert.
  4. Insight-getriebene Portfolios – sie zeigen Systemdenken, Forschungsqualität, Iteration und Begründungen — nicht nur visuell ausgearbeitete Endergebnisse.

Anstatt diese Elemente als isolierte administrative Anforderungen zu behandeln, verstehen wir sie als eigenständige Designaufgabe. Wer ist die Zielgruppe? Welches Problem versucht sie zu lösen? Welche Belege schaffen Vertrauen? Wie lässt sich die eigene Erzählung prototypisch entwickeln, testen und kontextabhängig weiter schärfen?

Konkreten, portfoliofähige Materialien und ein kritischeS Rahmenwerk für Bewerbungen bei Beratungen, Inhouse-Teams, Organisationen des öffentlichen Sektors oder für die Gründung eigener Vorhaben sind das Ergebnis des Projekts.

Timeframe
20.04.2026 —
24.04.2026
Meeting Times
Daily 10:00 — 17:00
Areas of Expertise
Meeting Location
243
Spots
15
Priority by Semesters
High Semesters applicants are preferred.
Course Number
2713